Bindung ist für jeden Menschen vom Beginn des Lebens an existenziell. Eine stabile Bindung ist die Grundlage für ein kindliches Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl - und letztendlich auch für das Leben als Erwachsener.
Leider sind die Voraussetzungen dafür aus den verschiedensten Gründen nicht immer gegeben oder sie werden gestört und gerade in der heutigen Zeit ist die Eltern-Kind-Beziehung großen Belastungen ausgesetzt. Oft steht den Eltern zu wenig Zeit zur Verfügung, die sie in Ruhe mit ihren Kindern verbringen können. Wenn beide Eltern arbeiten, sind die Kinder in einer Betreuung untergebracht. Für eine sichere Bindung sind jedoch verlässliche Versorgungspersonen wichtig, die dem Kind Kontinuität im Kontakt bieten können.
Aus der Entwicklungspsychologie ist bekannt, dass ein Kind zu Beginn völlig abhängig von seiner Umgebung ist und sich an die Gegebenheiten anpasst. Ist die Bindung gestört, entstehen bei den Kindern psychische Probleme, die ihre Entwicklung ernsthaft beeinträchtigen. Die Zahl der Kinder, die in einem unsicheren Bindungsverhältnis aufwachsen ist groß und die Folgen sind weitreichend.
Das Buch ist als Unterstützung für Sozialarbeiter und für pädagogische und therapeutische Berufsgruppen gedacht. Aber auch für betroffene Eltern und deren Kinder ist es eine wertvolle Hilfe. Es möchte Sensibilität für die Thematik in einer breiteren Öffentlichkeit wecken. Mit großer Empathie zeigt die Autorin Wege zur Bewältigung von Krisen und bietet konkrete Hilfen für problematische Situationen an. Sie setzt sich für mehr effektive Hilfestellung für junge Kinder und ihre Eltern ein, die sich in unsichere Bindungsverhältnisse verstrickt haben.
Teil I geht auf die Suche nach wesentlichen Aspekten der Eltern-Kind-Beziehung und nach den Ursachen einer unsicheren Bindung zwischen ihnen.
Teil II beschäftigt sich mit der Ermittlung jener Bestandteile, die die Hilfeleistungen für Eltern mit ihren kleinen Kindern umfassen sollten.
Teil III befasst sich mit den Bindungsaspekten zwischen Eltern und Kind bei Frühgeburt, Adoption oder Pflegeelternschaft.
Das mit psychologischem Sachverstand und großem Einfühlungsvermögen geschriebene Buch leistet einen wertvollen Beitrag für therapeutische und pädagogische Berufsgruppen und für Eltern und damit für eine stabile emotionale Entwicklung der Kinder in einer sicheren Umgebung.

Inhaltsverzeichnis

Teil 1 Die Entwicklung der Eltern-Kind Verhältnis: was kann schief und was kann gut gehen? 37
Kapitel 1 Das/die Eltern-Kind-Band/Beziehung von Konzeption zur Geburt 39
Kapitel 2 Bindung und die Möglichkeiten der Eltern 57
Kapitel 3 Wer ist doch das Kind, wer sind doch seine Eltern? 67
Kapitel 4 Bindung und die Entwicklungsphasen des jungen Kindes 83
Kapitel 5 Sichere und unsichere Eltern-Kind-Beziehungen (-Verhältnissen) 105
Teil 2 Die Hilfeleistung 117
Kapitel 6 Der/die Bindungstherapeut/in 119
Kapitel 7 Bindungssprache als Mittel 127
Kapitel 8 Ausgangspunkten bei der Bindungsarbeit 135
Kapitel 9 Das Eins-Gespräch-Modell 141
Kapitel 10 Das Fünf-Stufen-Modell 165
Kapitel 11 Andere Formen der Hilfeleistung 193
Teil 3 Spezielle Umstände Verhältnisse 199
Kapitel 12 Bindung und Frühgeburt 201
Kapitel 13 Bindung in der Pflegefamilie und in der Adoptionsfamilie 211
Nachwort 219
Literatur 223
Erkenntnis- und Behandel-Zentrum der Stiftung Kinderleben 237