Das Medizinstudium in Deutschland bedarf dringender Reformen. Die Suche nach Alternativen zur herkömmlichen Ausbildung führte die Autoren ins Ausland. Das Buch versammelt Beschreibungen von Reform-Studienmodellen aus verschiedenen Ländern und Übersetzungen umfangreicher Materialien der jeweiligen Universitäten. Ein wichtiger Reader zur derzeitigen Diskussion um eine Reform des Medizinstudiums in Deutschland.
Eberhard Göbel
Eberhard Göbel, geb. 1951, ist als Professor an der FH Magdeburg-Stendal im Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen im Studiengang "Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement" tätig, Bereich: "Betriebliche Gesundheitsförderung", Arbeitsschwerpunkte: Ärzteausbildung, Arbeitskultur und betriebl. Gesundheitsförderung.
Kai Schnabel
Kai Schnabel, geb. 1964, Studium der Medizin in Berlin und Hamilton/Kanada, Arbeitsschwerpunkte: Reform des Medizinstudiums und problemorientiertes Lernen in der Pädiatrie